ESSAY IDE MEMBANGUN SISTEM KBM UNUSA

PENGEMBANGAN SISTEM KBM EFEKTIF MELALUI PENDEKATAN GAMIFIKASI DAN INTERAKTIVITAS

Sistem KBM yang monoton terhadap materi ketika di kelas dapat mengakibatkan kita jenuh dan bosan ketika KBM itu berlangsung. Banyak kejadian mahasiswa yang belajar di kelas tetapi  monoton terhadap materi, menyebabkan kurangnya fokus dan jenuh terhadap pikiran, sehingga kita sering mengalami rasa mengantuk ketika pembelajaran sedang berlangsung. Dengan adanya GAMIFIKASI dan INTERAKTIVITAS dapat meningkatkan semangat mahasiswa ketika pembelajaran sedang berlangsung, walaupun usia mahasiswa itu memasuki fase dewasa, tetap saja ketika belajar kita tetap butuh yang namanya refresh untuk otak kita supaya bisa fokus untuk pembelajaran berikutnya dan juga agar kita bisa aktif dalam berinteraksi di kelas yang tadinya introvert itu bisa menjadi ekstrovert karena terbiasa berbaur di kelas ataupun bisa disebut diskusi.

Lalu yang menjadi tugas kita adalah bagaimana caranya menjalani program yang melalui GAMIFIKASI dan INTERAKTIVITAS dapat menarik beberapa mahasiswa? dan juga tidak terjadi lagi yang namanya bosan ketika KBM sedang berlangsung ataupun mengantuk ketika sedang KBM. Kemudian ketika program ini diterapkan bagaimana hasil belajar mahasiswa? apakahdapat meningkatkan kualitas belajar mahasiswa? atau sebaliknya? dan bisa jadi ketika program ini diterapkan tidak merubah apapun terhadap kualitas belajar mahasiswa.

Menurut saya dalam program ini bisa diawali dengan langkah awal yang sederhana yaitu dimulai dengan diskusi dikelas, jadi kita sebagai mahasiswa tidak hanya mendengarkan dosen menjelaskan tetapi kita adakan sesi diskusi dengan teman atau dosen untuk meningkatkan kualitas belajar supaya kita paham apa materi yang sedang dibahas dan yang malu-malu pun bisa bertanya kepada temannya yang paham.

Lalu langkah kedua itu kita adakan game diselang KBM berlangsung untuk merefresh otak kita supaya tidak jenuh dan bosan yang menyebabkan timbul rasa mengantuk. Kita adakan gamesederhana seperti kuis ditengah-tengsah penjelasan atau game yang bersifat tebak-tebakan yang dapat menghibur mahasiswa.

Jadi kesimpulannya semoga pihak kampus dapat mengadakan program GAMIFIKASI dan INTERAKTIVITAS untuk meningkatkan kualitas belajar mahasiswa dan juga dapat mengembangkan komunikasi antara mahasiswa dan dosen ketika KBM berlangsung. Diharapkan semoga hasil dari program ini dapat menghasilkan dan keunggulan terhadap metode pembelajaran di kampus UNUSA.